Como el título de mi post bien expone, debemos cambiar nuestra visión de todo lo que nos rodea, no por el simple hecho de que algo sea así debe de ser lo correcto. Reinventate, Crea, Diseña, ponte a hacer y deshacer, innova...En lo general y cotidiano no está la virtud, sino en la creatividad que desarrollamos para llegar a nuestro fin. Y cómo desarrollar esta creatividad, ahí está el dilema. Un gran dilema educativo que a todos nos debe interesar. Puesto que cuando se es niño somos seres muy creativos y de manera que vamos creciendo nos encauzamos en una serie de barreras impuestas por la sociedad. ¿Debemos romper esas barreras? Desde mi punto de vista no solo debemos sino que sería lo más lógico, no educar en barreras, sino administrar a esos niños creativos los materiales para construir su vida (con unas pinceladas de moralidad) sin darles unas instrucciones pautadas, sino dejando correr su imaginación, para que en un futuro ellos puedan ver y disfrutar su vida de manera creativa, un ejemplo muy significativo sería la película Amelie (título original: Le fabuleux destin d'Amélie Poulain, "El fabuloso destino de Amélie Poulain"), esta película descrita por muchos autores como un cuento para adultos intenta, que desde mi punto de vista, nos hace encontrar pinceladas sobre la creatividad de la naturaleza humana.
En ella podemos observar como la timidez de la protagonista (Amelie) y su falta de experiencia en la infancia para socializar hacen en ella muy difícil poder alcanzar la felicidad.
Amelie no es una chica como las demás. Ha visto a su pez de colores deslizarse hacia las alcantarillas, a su madre morir en la plaza de Notre-Dame y a su padre dedicar todo su afecto a un gnomo de jardín, sin hacer ningún acercamiento a ella, a no ser que fuese su revisión médica semanal. Creció y se convirtió en camarera en un bar, y con el encuentro de una caja del tesoro (para un niño) Amelie descubre su objetivo en la vida: arreglar la vida de los demás.
Ella sola se lo ingenia para conseguir su objetivo, se fija en los pequeños detalles de las cosas que les rodean, los analiza y construye con ellos y su increíble creatividad hacer feliz a las personas que le rodean.
Algo tan simple como ser feliz, nosotros mismos lo complicamos y todo por el simple hecho de marcarnos las pautas establecidas por la sociedad, por no ser tachados de raros o diferentes, cuando en la diferencia, en la variedad está la sabiduría, es entonces cuando nos enriquecemos unos de otros.
El hecho de ser diferente no es malo, es más, desde mi punto de vista es bueno, puesto que con tus conocimientos propios puedes enriquecer a los demás y ellos a ti.
Pienso que todos deberíamos desarrollar nuestra parte sinestésica (las personas con esta capacidad tienden a ser muy perceptivas y a desarrollar una relación fluida con su entorno, en definitiva suelen enriquecer su creatividad), para percibir las cosas de manera diferente.
Desde este enfoque la creatividad debería estar presente en las aulas ya en la infancia y trabajarla con igual atención que cualquier competencia curricular. La creatividad es la base del aprendizaje y siendo creativos nos enriquecemos como personas.
Como expone Julia Cameron "La creatividad nunca ha sido sensata ¿por qué habría de serlo? ¿Por qué tú deberías ser sensato? A lo largo del tiempo, lo que un artista necesita es entusiasmo, no disciplina"
El entusiasmo de un niño se genera internamente desde su interés, su creatividad, todos los adultos debemos conservar ese interés de nuestra infancia, esas ganas de conocer y crear, en definitiva nuestra creatividad.
DESCUBRE EL NIÑO QUE EXISTE EN TI
